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      優質公選課①:《影像中的偵查藝術賞析》
      作者:肖軍      發布時間:2020-10-29     瀏覽:

       

          全面貫徹黨的教育方針和習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,落實立德樹人和全面育人原則,西南政法大學在2019年全面啟動新一輪研究生培養方案修訂時聯動開展了遴選建設碩士研究生優質公選課課程工作,旨在以構建德智體美勞高層次人才培養體系為目標,統籌優質教學資源,建設并形成以德育、智育、體育、美育、勞育五大類布局的優質碩士研究生公共選修課程體系,進一步推動研究生課程體系改革,豐富研究生公共選修課程,營造高層次拔尖創新人才培養的優良學術環境,提升研究生全面發展能力及綜合素養。經學校遴選共10門優質公共選修課程納入2019版研究生培養方案中并面向所有2019級碩士研究生開設,現實施運行已滿一學年且全部通過驗收。為進一步提升研究生公共選修課程質量,學校將推出“優質公選課”欄目進行優秀教學分享。

          

          課程名稱:影像中的偵查藝術賞析

          任課教師:肖軍(副教授)

       

          課程介紹

          《影像中的偵查藝術賞析》課程依托西南政法大學刑偵劇研究中心為基礎開發建設,以法學、公安學與藝術學的角度融合影視劇視聽語言、時代背景、創作歷程、文化關懷等內容,構建跨學科交叉融合的文化素養教學內容,組建了校內外教師共同參與的授課團隊,采用多種授課方式進行靈活授課,是在學校辦學優勢的基礎上挖掘開發的一門特色美育課程。

          課程建設

          為做好課程建設的充分準備,2019年9月29日西南政法大學刑偵劇研究中心與宸銘傳媒戰略召開合作座談會,雙方就服務社會、人才培養、科學研究等方面進行了探討,課程教學提供了實踐依據,加強了美育的滲透與融合。師生在合作過程中得到了學習與鍛煉的機會,讓學生在提高自身的鑒賞水平和綜合文化素質的同時,堅定文化自信,對中華文化有自豪感。

          

          《影像中的偵查藝術賞析》課程強化學生文化主體意識,培養具有崇高審美追求、高尚人格修養的高素質人才,多措并舉提高學生的素質。如依托刑偵劇研究中心每年進行的涉案劇劇本大賽即為其中一環。

          課程團隊根據課程開發和講授內容,出版了《影像中的偵查學》系列教學用書作為教材體系建設的成果。契合教育部近期印發的關于切實加強新時代高等學校美育工作的意見》中對高校落實美育教材建設主體責任,做好教材研究、編寫、使用等工作,探索形成以藝術鑒賞類等為主體的高校公共藝術課程教材體系的要求。

          課程教學

          課程教學以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領,將五全育人——“全員育人、全過程育人、全方位育人、全課程育人、全媒體育人”的要求貫穿其中。

          (一)教學加入課程思政內容,把“立德樹人”作為教育教學的根本任務

          以構建全員、全程、全課育人格局的形式將本門課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。主要形式是將思想政治教育元素,包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到本門課程教學中去,潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產生影響。如在講解《獵狐》《破冰行動》等影視劇過程時,將社會主義核心價值觀、以人為本的觀念貫穿其中,宣揚執法人員為保護人民生命安全、財產安全奮不顧身、勇往直前的精神,從而引導學生形成正確的人生觀和價值觀。同時,在課程教學中以影像為載體,凸顯藝術表達的人文情懷,堅定弘揚國家(法治)文化核心價值觀,追求“影像教學、育人為核、文化為旨”目標,鮮明表現進步文化精神,鮮亮張揚影像中的藝術本土傳統。

          (二)充分利用網絡教學優勢,推進課程跨界融合建設

          疫情期間的教學更具特殊性,而正因為如此,才有了一些線下教學無法觸及到的形式。在2019-2020學年第學期,結合網絡教學,在影視課程中開展教學的舉措有:

          一是同類型課程可借鑒校外教師授課方式和內容,提高自身的教學能力,豐富教學內容。將其他學校同類型課程(影片分析課)上課記錄,通過文字版發給學生,對比本門課程異同,讓學生能夠有跨學科視野來分析影視劇。利用在線開放課程平臺,推薦感興趣的學生在“中國大學MOOC”網站上自主學習《中國電影經典影片鑒賞》《電視藝術欣賞》優秀課程。

                                

          二是邀請參考文獻作者、相關行業人員交流,同時采用主播、副播連線方式進行多樣化教學。利用線上教學管理群對偵查學、法學、影視學、傳播學等多學科、跨學科內容進行探討。

                       

          教學成效

          課程將《少年的你》《風中有朵雨做的云》《南方車站的聚會》等最新的現實主義題材影片與課程知識相結合的課程內容安排,激發了學生的學習興趣和討論熱情,并從中反思現實,在愉快的氛圍中學習到了應有的知識,提高了綜合分析、溝通協調的能力。在課程學習中,學生通過觀看視頻并還原案件、角色扮演,實時互動,能思考、探索、研究案例中反映的問題,從而繼續查找資料研究,完成相關課題,尤其是在教師團隊的帶領下參與實踐后,對課程有了更充分的了解,自身能力得到了很大的提高,為今后進一步的跨學科學習打下了堅實的基礎。

          

          

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